PRESENTACIÓ

La feina de professor implica treballar amb un volum alt d'informació i documentació, des de preparar les classes, els materials de consulta per als estudiants, documentar pràctiques, tutoritzar treballs de recerca, etc.

Els bibliotecaris universitaris treballem cada dia gestionant i localitzant informació per als nostres usuaris, tant per a la docència com per a la recerca. Gràcies a la nostra experiència, de molts anys, oferim sessions de formació i tallers a mida per ajudar a saber com i quan es necessita la informació, on trobar-la, com avaluar-la, utilitzar-la i comunicar-la per fer-ne un ús adequat d'acord amb el problema plantejat.



DESTINATARIS

Professorat de secundària i de Formació professional en general.



OBJECTIUS

En acabar el curs, els participants sabran:

Identificar necessitats d'informació
Dissenyar una estratègia de cerca i decidir la millor font d'informació
Executar cerques a catàlegs, bases de dades i cercadors d'internet
Seleccionar i triar la informació adient a les necessitats, i avaluar la de més qualitat o pertinent
Organitzar la informaicó per poder-ne fer un bon ús: utilització de gestors documentals i de referències
Presentar i comunicar correctament el coneixement resultat de la consulta de la informació,evitant el plagi i respectant la propietat intel·lectual.



PLA DE TREBALL

El curs s'estructura en 3 sessions presencials de 4 hores cada una, amb una pausa per al café, i 8 hores de treball al campus virtual ATENEA.

A les sessions presencials hi haurà una part teòriaca d'introducció als diferents mòduls del curs, i una part que es dedicarà a fer exercicis proposats a l'aula.

El treball individual constarà d'una part de dedicació a la lectura de materials multimèdia i una altra a la realització d'exercicis que es podran fer de forma individual/grup. Tots els materials estaran disponibles al Campus digital d'ATENEA

Dia 1

PRESENCIAL

Introducció al curs 0,5 h
Què busco i per què: Teoria 2 h
Exercici pràctic a l'aula 1 h

Campus Digital

Vídeo estratègia + Apunts Informa't,.... 0,5 h
Exercici: redacció d'una estratègia de cerca 0,5 h

Dia 2

PRESENCIAL

Qui m'ho dona i On ho trobo? Teoria 1,5 h
Exercici pràctic a l'aula 1 h
Com organitzo i presento la informació: Propietat Intel·lectual 1 h

Campus Digital

Vídeo Evitar el plagi, vídeo de bases de dades + Apunts Informa't 1 h
Exercici: realitzar consultes al catàleg / bases de dades / google 0,5 h
Exercici pràctic de Propietat intel·lectual 0,5 h

Dia 3

PRESENCIAL

Com organitzo i presento la informació: gestors de referències 2 h
Exercici pràctic a l'aula 1,5 h

Campus Digital

Exercici: revisar i completar totes les referències al Mendeley 1 h
Treball final: crear document i posar-hi la bibliografia 4 h

El lliurament del treball s'ha de fer com a màxim el dia 07 de juliol.



TEMARI

Mòdul 1. Què busco i per què?

1.1. Definició de la necessitat d'informació

1.2. Estratègia de cerca

Mòdul 2. Qui m'ho proporciona i com ho trobo?

2.1. Catàleg de biblioteques

2.2. Bases de dades

2.3. Internet

Mòdul 3. Com organitzo i presento la informació?

3.1. Gestors de referències

3.2. Propietat intel·lectual i Accés Obert



METODOLOGIA

El curs serà fonamentalment pràctic. Es farà una exposició dels temes que els assistents podran practicar de forma individual o en grup a través del campus virtual. En tot moment que hi hagi interacció i debat.



BIBLIOGRAFIA
Pinto Molina, María. Biblioteca universitaria, CRAI y alfabetización informacional. Gijón: Trea, 2008. ISBN 978-84-9704-343-4. [BCUM]
Pacios Lozano, Ana R. (coord.). Técnicas de búsqueda y uso de la información. Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, 2013. ISBN 978-84-9961-126-6. [BCUM]
Calishain, Tara, Dornfest, Rael. Google : los mejores trucos. Madrid: Anaya Multimedia. ISBN 8441518521. [BCUM]
Duarte, G. Buscando información: los fundamentos y los instrumentos. Tarragona: Lidervet, 2007. [BCUM]
Argudo Plans, Sílvia; Pons, Amadeu. Mejorar las búsquedas de información. Barcelona: UOC, 2012. 108 p. ISBN 978-84-9029172-6. [UPC-EUETIB]
Cordón García, José Antonio; [et al.]. Las nuevas fuentes de información: información y búsqueda documental en el contexto de la web 2.0. 2.ª ed. Madrid: Pirámide, 2012. ISBN 978-84-368-2657-9. [UPC-BCT]


CERTIFICACIÓ

La certificació a les persones participants estarà supeditada a la prèvia inscripció i acceptació pel mitjà establert (electrònicament a través del web) i a l'assistència a un mínim del 80% de les hores totals de l'activitat.

Els certificats s'obtindran a través del sistema informàtic de la Generalitat de Catalunya (http://xtec.gencat.cat/ca/formacio/la-meva-formacio/els-meus-certificats/)