DESTINATARIS

PDI de la UPC


OBJECTIUS

Oferir una formació que potenciï l'adquisició de fonaments teòrics i instruments metodològics que permetin als participants dissenyar, desenvolupar i avaluar accions formatives de manera fonamentada i reflexiva.

El participant en finalitzar ha de ser capaç de:

Discriminar les modalitats de formació utilitzades en funció del tipus d’aprenentatge.
Programar l’acció formativa a partir de la pràctica.
Utilitzar una metodologia adequada en una sessió expositiva.
Conèixer i aplicar diferents tècniques per a la participació dels participants.
Preparar materials de suport a la formació.
Ser capaç de dissenyar i aplicar diferents instruments d’avaluació de l’aprenentatge.



TEMARI
1. 1. Programació de l’acció formativa per competències
1.1. El pla docent: estructura bàsica
1.2. La programació de les accions formatives

2. Estructuració i millora d’una sessió expositiva
2.1. La comunicació amb els participants
2.2. Com es pot millorar la sessió magistral
2.3. Parts de la sessió expositiva
2.4. Estratègies de participació dels participants a la sessió expositiva

3. Materials de suport al formador i/o als participants
3.1. Els materials per a la formació dins de la seqüència formativa
3.2. Materials pel treball autònom del participant
3.3. Transformació de continguts de cursos presencials a aules virtuals
3.4. Característiques específiques dels materials virtuals

4. Tècniques participatives i col·laboratives
4.1. Estratègies participatives per a l’aprenentatge conceptual, procedimental i actitudinal a la Universitat
4.2. L’aprenentatge experiencial

5. L’avaluació dels aprenentatges i de la formació
5.1. L’avaluació dels aprenentatges i de les competències
5.2. Els instruments d’avaluació



METODOLOGIA

La formació estarà orientada a la pràctica docent del formador/a. Durant el seu desenvolupament es realitzaran activitats individuals i grupals. La idea és “connectar” de manera efectiva teoria pedagògica i pràctica docent. En aquest sentit, es farà servir l’exposició dialogada, el debat sobre situacions i incidents concrets, l’anàlisi de casos pràctics i l’elaboració d’instruments útils per al formador.

Hores de connexió on-line via meet: 20

Sessió 1. Programació de l’acció formativa per competències, 4h. Formador: Dr. Sandra Muntané
Sessió 2. Estructuració i millora d’una sessió expositiva, 4h. Formador: Dr. Francesc Imbernon.
Sessió 3. Materials de suport al formador i/o als participants, 4h. Formadora: Dr. Antonio Bartolomé
Sessió 4. Tècniques participatives i col·laboratives, 4h. Formador: Dr. José Luís Medina.
Sessió 5. L’avaluació dels aprenentatges i de la formació, 4h. Formadora: Dra. Susanna Arànega.

Hores de treball no presencial: 32 h.

Activitats de lectura i reflexió prèvies a les sessions de formació: 10h.

Participació en el fòrum del curs: 2h.

Treball fora d’aula i elaboració del programa formatiu d’un curs i programació d’una sessió (o més): 20h. Formadora: Dra. Beatriz Jarauta

Avaluació final

Els participants hauran de dissenyar una acció formativa aplicant els coneixements adquirits al llarg del curs. El producte esperat és el programa d’un curs de formació i la programació d’una sessió formativa. Els diferents continguts del curs permetran confegir els diferents punts de la programació i, alhora, concretant-ne alguns dels seus apartats (metodologia, materials formatius i avaluació). Coordina: Dra. Beatriz Jarauta


CERTIFICACIÓ

La certificació a les persones participants estarà supeditada a la prèvia inscripció i acceptació pel mitjà establert (electrònicament a través del web), a l'assistència a sessions presencials i a l'avaluació positiva dels treballs proposats pels formadors/res. El personal docent i investigador de la UPC que participi a l’activitat, uns dies després de la finalització, disposarà de manera automàtica de la informació a DRAC.

Aquesta activitat està finançada pel Fons de Formació Contínua 2023 (Acuerdo de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas – AFEDAP) que es gestiona mitjançant l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAP).